“彎腰、伸展、轉(zhuǎn)體……跟我做，這是脊柱康復(fù)操。”幾天前，一場生動的衛(wèi)生課走進四川省自貢市永勝村農(nóng)民夜校。四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院師生將理論教學(xué)與現(xiàn)場實踐相結(jié)合，帶給村民實用的相關(guān)脊柱疾病康復(fù)與健康保健知識。有村民還用手機錄下教學(xué)視頻，準(zhǔn)備以后練習(xí)。

　　像這樣與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的教學(xué)，每年在永勝村農(nóng)民夜校有30多場。2016年8月以來，四川圍繞脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的需要，依托村級活動陣地開辦農(nóng)民夜校，在解決精神貧困、助推脫貧攻堅、促進鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了重要作用。目前，四川已開辦農(nóng)民夜校45832所，實現(xiàn)所有行政村全覆蓋，2017年累計開展培訓(xùn)85.2萬場次、集中培訓(xùn)1835.7萬人次。

　　什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容適合農(nóng)民？四川堅持*施教，各地因時因事因人合理確定教育內(nèi)容、方式和載體，確保培訓(xùn)接地氣聚人氣、能落地見實效。全省農(nóng)民夜校指導(dǎo)課程目錄細分時事政策、法律法規(guī)、技術(shù)技能、文明新風(fēng)、文化科普5類117項指導(dǎo)課程，深化感恩奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、脫貧爭先3大主題教育。同時，結(jié)合生產(chǎn)生活實際合理確定教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了農(nóng)民學(xué)習(xí)積極性。在南充市、眉山市等地的農(nóng)民夜校，培訓(xùn)內(nèi)容由群眾“點單”、培訓(xùn)方式由群眾“點選”、培訓(xùn)教師由群眾“點將”、培訓(xùn)效果由群眾“點評”。

　　把村莊當(dāng)教室、大地當(dāng)課堂，四川創(chuàng)新“必學(xué)+選學(xué)”“課堂+現(xiàn)場”“集中+流動”等模式，在居住分散的村開展分片分組教學(xué)626.2萬人次，為行動不便的農(nóng)民群眾開展上門送學(xué)356.8萬人次，運用黨員教育平臺開展在線選學(xué)773.2萬人次，組織現(xiàn)場輔學(xué)422.5萬人次，有效提高了農(nóng)民群眾的參學(xué)率和滿意度。

　　“我們堅持不亂鋪攤子、不另搞一套，*限度整合現(xiàn)有資源，夯實農(nóng)民夜校建校辦學(xué)基礎(chǔ)。”四川省委組織部相關(guān)負責(zé)人介紹，農(nóng)民夜校重點依托村級活動室，統(tǒng)籌整合遠程教育站點、村小學(xué)、民俗文化院壩、居民院落等場地設(shè)備資源，形成人人能學(xué)、處處能學(xué)、時時能學(xué)的教學(xué)格局。在師資選配上，從基層干部、駐村干部、“土專家”“田秀才”、致富能人、學(xué)校教師、醫(yī)務(wù)人員中擇優(yōu)選聘授課教師17.1萬名，確保每所夜校專兼職教師有6名以上。這些教師各展所能，不僅形成了專用教材庫，還建設(shè)了音像、漫畫等教材，滿足了群眾的不同需求。

　　與此同時，四川農(nóng)民夜校把推進基層社會治理現(xiàn)代化作為教育的重要任務(wù)，不斷樹立農(nóng)村文明新風(fēng)。現(xiàn)在，四川農(nóng)村的“身邊好人”“好媳婦”“好婆婆”越來越多，農(nóng)村群眾實現(xiàn)住上了好房子、過上了好日子、養(yǎng)成了好習(xí)慣、形成了好風(fēng)氣。

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