黨的十九大報告把鄉村振興戰略作為黨和國家重大戰略，這是基于現階段我國社會發展的實際需要而確定的，符合我國全面建成小康社會、邁向社會主義現代化強國的需要，是中國特色社會主義進入新時代的客觀要求。鄉土文化的重構與弘揚是中華*傳統文化得到真正弘揚的必然要求。所以弘揚鄉村“家文化”對于振興中華、實現中華民族偉大復興的中國夢有著重要的意義。“家文化”是指一個“家”的文化，這里的“家”外延廣闊，既包括個人的“家”，又涵蓋國家之意，筆者主要是將鄉村視為一個“家”。隨著社會經濟的發展，工業化和城鎮化的步伐加快，出現鄉村傳統文化斷代、文明演化斷流等問題，造成鄉村“空心化”，致使傳統鄉村失去“家”的味道，未來發展引人擔憂。自鄉村振興戰略提出以來，鄉村“家文化”建設不斷推進，社會公眾重新認識鄉村文化，以專業經濟合作社為基礎，以傳承*文化為核心，城鄉融合進一步加快，鄉村發展進入了新階段。

　　“家文化”在鄉村振興戰略中的作用

　　政府與人民群眾的“調和劑”。“家文化”中*核心的概念就是家風，家風可以展現一個“家”的基本風氣，包括傳統習慣、道德規范等，家風往往需要幾代人的恪守，深深影響著后世人的習慣。鄉村振興戰略強調鄉村發展要遵守中華*傳統美德，尊崇禮義廉恥的榮辱觀，具備明辨是非曲直的價值標準，只有符合這些特征，鄉村建設和發展才能進入到文明階段，才能實現鄉村振興戰略的目標。可以看出，“家文化”核心是家風建設。鄉村振興戰略要重視鄉風建設，將家風融入到鄉風之中，構建社會主義和諧農村，讓“家文化”成為政府與人民群眾的調和劑，讓家風、鄉風之間融合互動。

　　重振鄉村文明的紐帶。“家文化”強調家庭和睦、成員之間互尊互敬，一旦家庭能夠和睦相處，鄉村和睦也不再遙遠。鄉村振興戰略利用“家文化”對家庭成員進行約束，讓鄉村變得和諧、和睦。鄉村由若干個家庭組成，并且不同家庭之間具有親屬、同胞關系，和諧“家文化”的實現有利于鄉村和睦。值得注意的是，“家文化”雖然屬于自治方式，但其本質與國家倡導的傳統文化建設目標具有高度一致性，“家文化”涵蓋修身、齊家、治國，能夠引導村民立身行道、促進社會和諧。基于此，“家文化”在鄉村振興戰略中發揮著紐帶作用，讓鄉村文明建設更加高效。

　　塑造美麗鄉村的重要手段。鄉村文化是中國傳統文化中的重要組成部分，鄉村文化是以農耕文化為根基，以農民為主體的融價值觀、家族文化、生活環境、生活方式、民俗風情、民間藝術等物質和精神文明為一體的綜合性文化。鄉村文化的精華與美麗鄉村建設標準具有高度一致性，如果能夠發揮鄉村文化的作用，那么美麗鄉村也就能夠實現。黨的十九大報告中提出，要堅持農業農村優先發展，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，加快推進農業農村現代化。美麗鄉村要求鄉村建設實現生產美、生活美、生態美、人文美，鄉村文化建設無疑是建設美麗鄉村的重要手段。

　　鄉村振興戰略下“家文化”建設的科學路徑

　　樹立“家文化”建設意識，培育“家國一體”價值觀。“家文化”在鄉村振興戰略中具有重要作用，應進一步強化“家文化”建設，樹立“家文化”建設意識。首先，開展“家文化”宣傳活動。隨著社會經濟發展，部分鄉村已經淡忘了“家文化”，應對村民進行“家文化”宣傳教育，教育的形式要豐富多樣，避免單一的宣講、講座等方式，可以利用視頻、音頻等多種方式開展宣傳教育活動。其次，充分發揮黨員干部帶頭作用。模范典型對鄉村“家文化”具有示范作用，鄉村領導干部應充分發揮帶頭作用，樹立敬老模范、和諧夫妻模范等，利用榜樣的力量感染更多人民群眾，從而形成學習“家文化”的熱潮。*后，確保理論與實踐相結合。在開展“家文化”教育理論宣講之余，利用實踐案例引導村民踐行“家文化”，讓廣大村民能夠在實踐中體驗“家文化”，感受“家文化”對個人、家庭、鄉村產生的巨大影響。

　　探索家庭美德獎勵制度，進行黨員干部政績考核。單純的宣傳和教育并不能激起村民學習“家文化”、踐行“家文化”的熱情，應探索家庭美德獎勵制度，以物質獎勵和精神獎勵共同促進村民學習“家文化”。同時，應實施黨員干部政績考核，將“家文化”教育活動納入到年終考核之中，確保領導干部能夠充分重視“家文化”教育活動。首先，建立“家文化”學習保障機制。鄉村應成立耕讀課堂、老年課堂，確保村民能夠及時學習“家文化”，為村民學習提供基礎性保障，并通過激勵的方式調動村民主動學習的積極性，比如參與耕讀課堂領取精美禮品等。其次，注重“家文化”學習引導機制。一直以來，“家文化”學習開展困境主要源自實用性不強，部分農民忙于日常生活，認為“家文化”教育并不會影響和改變生活。因此，需要注重“家文化”學習引導機制，告知農民學習“家文化”的好處和優勢，可以從文化娛樂生活入手，將“家文化”融入到農民喜聞樂見的娛樂生活之中，潛移默化地進行“家文化”宣導工作。*后，構建“家文化”激勵機制。為提高村民的積極性，在開展“家文化”教育活動時應給予農民適當的物質獎勵和精神獎勵，還可以開展各類“家文化”先進代表評選活動，比如開展“好兒媳”評選、“模范丈夫”評選，對獲勝者給予相應的物質獎勵，通過健全激勵機制提高“家文化”建設效能。

　　制定切實可行的回鄉扶持政策，營造良好的鄉村創業環境。首先，制定回鄉扶持政策。鼓勵人口返鄉必須制定切實可行的回鄉政策，比如興辦鄉村教育、醫療，確保農民能夠享受到高質量的醫療和教育，在良好的環境下更容易進行“家文化”建設。同時，政府應為具有潛力的青年提供創業貸款，降低貸款的利息，并給予適當的啟動資金，讓青年能夠在家鄉創業，甚至吸引外部*人才進入鄉村，助力鄉村建設。其次，注重資金、技術引入。青年創業需要大量的資金和技術，單純依賴鄉村政府并不能完全解決，應注重資金和技術的引入，鄉村政府應與企業進行合作，將大型企業引入鄉鎮之中，不僅能夠解決鄉村就業問題，緩解鄉村人口外流，更能讓企業帶來先進技術，讓具有潛力的創業者在企業中淬煉。只有鄉村的經濟問題得到解決，“家文化”建設才具有前提和基礎。*后，消除“等靠要”思想，提高村民綜合素質。貧困的根本源自思想，鄉村振興的關鍵也在于思想，鄉村振興必須要利用“家文化”消除錯誤思想，提升村民整體素質。政府應激發農民的精氣神，引導農民做好分內之事，確保鄉村和諧發展，營造良好的“家文化”建設環境。

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