“河長(zhǎng)制”是河流環(huán)境治理體系的重要一環(huán)，河長(zhǎng)則是因地制宜實(shí)施“一河一策”的重要推進(jìn)者、落實(shí)者，承擔(dān)著非常關(guān)鍵的責(zé)任。河長(zhǎng)履職的質(zhì)量直接影響河流污染防治的效果和質(zhì)量，如果河長(zhǎng)只滿足于“打卡”巡河，只在河邊走，只顧留“腳印”，巡而不查，巡而不報(bào)，巡而不究，巡河就成了形式主義，環(huán)保責(zé)任就打了“水漂”。

　　綠水青山就是金山銀山，綠水青山就是大家的福祉。近年來，農(nóng)民群眾對(duì)河流、大氣等環(huán)境保護(hù)有了越來越高的要求，政府也拿出了更大的決心、更有力的措施防污治污，在這樣的大背景下，把一條河流交給河長(zhǎng)，既是施加給河長(zhǎng)的責(zé)任，也是對(duì)河長(zhǎng)的信任。

　　各級(jí)河長(zhǎng)一定要珍視這種信任，對(duì)得起肩頭的責(zé)任，拿出環(huán)保情懷和履職誠意，增強(qiáng)自律意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、碰硬意識(shí)，摒棄只浮在水面的做法，真正撲下身子，扎下猛子，讓責(zé)任沉底，全面查找污染源頭或隱患，準(zhǔn)確及時(shí)反饋問題，積極推動(dòng)問題的整改，如此，才能不辱使命。而相關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)河長(zhǎng)的教育培訓(xùn)，幫助河長(zhǎng)確定履職宗旨，豐富履職技巧，增強(qiáng)履職能力，提升履職質(zhì)量。

　　同時(shí)，對(duì)河長(zhǎng)的監(jiān)督也不應(yīng)浮于表面，過于注重APP登錄、檔案等痕跡信息，而是應(yīng)該真刀真槍瞄準(zhǔn)實(shí)質(zhì)性的工作內(nèi)容，瞄準(zhǔn)河長(zhǎng)的工作成效，主要關(guān)注河長(zhǎng)在一段時(shí)間內(nèi)或任期內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多少問題，解決了多少問題，使水質(zhì)有了多少改善，讓周邊群眾的滿意度提升了多少。監(jiān)督考核結(jié)果與對(duì)河長(zhǎng)的獎(jiǎng)懲掛鉤。

　　針對(duì)河長(zhǎng)隊(duì)伍，應(yīng)該嚴(yán)把進(jìn)口，敞開出口。只有那些熱心于環(huán)保事業(yè)、具有環(huán)保情懷、責(zé)任心強(qiáng)且想巡河、能巡河、會(huì)巡河的人，才能被遴選進(jìn)河長(zhǎng)隊(duì)伍。對(duì)于履職表現(xiàn)不佳、經(jīng)監(jiān)督考核及民眾評(píng)議不稱職的河長(zhǎng)，則應(yīng)啟動(dòng)退出程序。河長(zhǎng)的隊(duì)伍“清澈”了，才能保持住管河治河的“責(zé)任清水”。

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