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　　今年以來，金塔縣認真貫徹落實省、市關于開展全民閱讀活動的安排部署，大力宣傳推廣全民閱讀理念，拓展閱讀平臺，廣泛組織開展全民閱讀活動，扎實推進“書香金塔”建設，全民閱讀氛圍日益濃厚。

　　一是深化主題宣傳，營造閱讀氛圍。以外出宣傳、散發宣傳資料、書寫標語、制作新書目宣傳欄等形式對讀者進行新書推薦、閱讀指導和咨詢。在圖書館內、廣場、公園懸掛“讀經典 學新知，鏈接美好生活”、“同城共讀、萬卷共知”，“世界讀書日，讓我們在閱讀中一起成長”、“倡導全民閱讀、建設書香金塔”等大幅標語，精選知識性強，趣味性強的圖書、期刊、畫冊在廣場設立宣傳點，語音播放“全國文化信息資源共享工程簡介”、“圖書館簡介宣揚資料”，向過往群眾散發《公共圖書館法》、《全民閱讀宣傳倡議書》及圖書對流倡議書等宣傳材料，引導廣大群眾多讀書，讀好書，增強讀者進館讀書的意識。

　　二是創新活動方式，開展共讀活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以“倡導全民閱讀，建設書香金塔”為主題，開展新書推薦、燈謎競猜、演講比賽、“閱讀與法同行”網絡征文、“美好生活在身邊”圖片展、拍攝專題片《悅讀閱美》、啟動“同城共讀、萬卷共知”系列活動。開展走進學校、社區、社團、讀書社等閱讀推廣活動，弘揚主旋律，傳播正能量，有力地助推了我縣的“書香金塔”建設，全民閱讀的社會參與面不斷擴大。

　　三是引導讀書風尚，推進城鄉共享。緊扣“讓我們在閱讀中一起成長”這個主題，開展縣鄉村三級聯動的讀書活動，把圖書館服務延伸到社會各個角落，開展了“農民讀書明星”、“耕讀人家”、“星級農家書屋”等評選活動。深入鼎新、航天、大莊子等鄉鎮，開展了“情系群眾—送圖書下鄉文化惠民”活動。根據群眾需求，精心挑選涉及種植、養殖、科技、醫療保健等方面的書籍配送至農家書屋，進一步激發農村群眾閱讀興趣，通過閱讀帶動群眾發家致富，實現“精神”“物質”雙富裕。

　　四是發揮資源優勢，推廣全民閱讀。借助國家“互聯網+”戰略部署，有效利用公共文化資源，建設開通了縣圖書館“書香金塔”數字閱讀平臺，內含10余萬冊的電子圖書和3萬余冊有聲圖書。新增圖書集群管理系統，配備了數字閱讀機、國學精品館、少兒數字閱讀機等數字化管理和服務設施，不斷創新全民閱讀的活動載體和平臺，進一步拓寬全民閱讀活動的載體和形式，滿足人們數字閱讀的需求。

　　五是引導多方力量，優化閱讀環境。充分發揮文化優勢，全面推動全民閱讀“六進”工作，切實讓閱讀活動落實到基層，普及到群眾。聯合教育系統舉辦了“共植胡楊、共享綠色”征文活動、“誦讀國學經典、弘揚德孝文化”讀書活動、“爭做道德好少年”演講等活動，與新華書店聯合開展“你讀書、我買單”活動，扶持成立了會水讀書社、南山讀書社、博風雅頌讀書社等社團組織，聯合城區各小學開展親子閱讀、圖書對流等活動，不斷優化閱讀環境，進一步延伸全民閱讀活動的觸角和覆蓋面，有力推動了全民閱讀活動深入開展。

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